叙事方面,《追光的日子》的独特之处在于从“教”与“学”、“父一代”与“子一代”的双重视角展开。一个视角是由郭京飞饰演的中年教师郝楠展开,聚焦他如何实践自己的育人理念;另一个视角是由任敏、王源等饰演的高三学生展开,讲述面临各自困惑的主人公们如何书写他们的人生答卷,追寻未来。该剧着力于刻画良性的教学互动关系,体现教师与学生之间的相互激励、彼此照亮。“追光逐梦、向阳而行”这一主旨由此体现。看完电影后已是凌晨,她和中国台湾作家蒋勋踏着月色回家,“蒋勋老师走在我前面,他是很有个性和浪漫情怀的人,他就忽然大声地唱起了《黄河大合唱》中的一个段落,我在后面特别感动。我后来给姜文导演写了个小纸条,说‘导演,我觉得好像金狮奖应该是你的,不应该是我们的’,姜文看到后也很感动,我们从那时候起,就变成了特别好的朋友——我一直觉得他是中国非常特别、非常有才能的导演,在每一个时期都有不同的思考。”
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